<<我把老师肉了小说>> “我不是很优秀。与大多数同学相比，我是幸运的。”佟蕾坦言。这份被“幸运”包裹着的喜悦并没有持续多久，佟蕾开始感受到的是所学知识和真实工作的割裂。
3月11日，北京某创业服务提供公司的hr联系了李恺，进行了两轮面试后，于4月初发给了李恺管培生的录用通知书，承诺等他6月份毕业后入职签劳动合同，月薪给到了预期之外的11000元。李恺松了口气，以为求职终于可以告一段落。
“学校学习的东西似乎是高屋建瓴的，非常美好，理想化。真正在幼儿园，我发现不是这样的。”佟蕾无奈地说。“孩子是脚，教育是鞋。”这是她相信的教育理念。学龄前儿童处在非常特殊的心理阶段，她认为教师应该帮助孩子们亲近大自然，尊重孩子的个性发展，同时注意孩子的个体差异。但在真正的教学过程中，佟蕾发现这些“应当的事”很难达成。教师往往花费大量的时间用于维持秩序，最常说的话是“别动”，“别说话”。
企业招聘规模和预算下降直接影响了应届生李恺的求职进程。他毕业于内蒙古大学，播音与主持艺术专业，2021年年底，他开始在各大求职平台上找工作，关注了十来个发布春招信息的公众号。因为没有实习经历，求职时他采取广撒网的投递方式：咨询行业，风险投资，市场推广，会展策划，游戏行业，广告推送，知识产权，什么岗位他都投过。获得与hr聊天机会后，他也尽可能地查阅大量资料，学习投递岗位的知识。
本报记者 吴与雄 【编辑:吴与雄 】